A ESCOLA QUE A GENTE QUER È A ESCOLA QUE A GENTE FAZ
REGINA CÈLIA ALVESCOSSOLOSSO
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DESENVOLVIMENTO:1-DADOS DE IDENTIFICAÇÃO2-JUSTIFICATIVA3-OBJETIVOS4-METODOLOGIA5-AVALIAÇÃO6-BIBLIOGRAFIA.
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DADOS 
DE 
IDENTIFICAÇÃO
*NOME:
*CLIENTELA 
ATENDIDA:
*COORDENADORES:
*TURNO:
*PERÌODO:
C:\Meus documentos\REGINA - TURMA 04\Internet\apresentação.bmp
JUSTIFICATIVA:
NECESSIDADE 
DO 
FORTALECIMENTO
DE 
VALORES 
MORAIS 
E  
ÈTICOS
VISANDO 
A 
CONSTRUÇÃO 
DO 
ALUNO
CIDADÃO
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OBJETIVOS:*RESGATAR O VALOR DA ESCOLA PÙBLICA*PROMOVER A SOLIDARIEDADE E RESPEITO MÚTUO*DISCUTIR SOBRE O PATRIMÔNIO PÚBLICO E PRIVADO*ORGANIZAR E PÚBLICAR A HISTÓRIA DA ESCOLA*REVITALIZAR OS ESPAÇOS EXISTENTES*LER E DISCUTIR AS NORMAS DA ESCOLA*APRESENTAR VÍDEOS E TEXTOS PARA DISCUSSÃO
METODOLOGIA:ENTREGA DO PROJETO E DA HISTÓRIA DA ESCOLA AOS PROFESSORESPARA ANÁLISE E COLETA DE SUGESTÕES- INÍCIO DO ANO LETIVO1ºMOMENTO: SENSIBILIZAÇÃO –FEVEREIRO2º MOMENTO: QUESTIONAMENTOS – MARÇO3º MOMENTO: CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO4º MOMENTO: RETROSPCTIVA- MAIO/JUNHOVALORIZAÇÃO E CREDIBILIDADE DA ESCOLA PÚBLICA.5º MOMENTO: RENOVAÇÃO DOS ESPAÇOS- JULHO/ AGOSTO6º MOMENTO: ENTROSAMENTO ESCOLA E FAMILIA7º MOMENTO: CONCLUSÃO – SETEMBRO
AVALIAÇÃO:
SERÁ FEITA EM VÁRIOS MOMENTOS EDIFERENTES NÍVEIS
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BIBLIOGRAFIA:VASCONCELLOS,Celso dos S.Construção da        Disciplina Consciente e interativa na Sala        de Aula e na Escola, 11ª ed.São Paulo,        Libertad.